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| 活动化课堂教学模式实验与探索 | |
| 引用本文： | 熊建新,杨新.活动化课堂教学模式实验与探索[J].地理教育,2008(4). |
| 作者姓名： | 熊建新 杨新 |
| 作者单位： | [1]湖南文理学院地理与旅游系,415000 [2]湖南师范大学资源与环境科学学院,410081 |
| 摘 要： | 与传统课程相比，新课程十分注重学生实践能力的培养，改变了以往课堂教学多“传递教学”、少“实践活动”、少“情感互动”的局面。因而，教师应适应新形势的需要倡导新的教学模式。活动化课堂教学模式是指教师为学生营造一个可活动的空间，让学生个体、群体在活动的进行中形成对知识的经验感知，并回归现实生活，解释客观实际问题，从而内化为学生的知识结构， |
| 关 键 词： | 课堂教学模式 活动化 模式实验 学生个体 实践活动 知识结构 能力的培养 传统课程 |
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