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杂志ISSN号
试谈小学音乐课中的情境教学
作者姓名:
格日勒图亚
作者单位:
锡盟西乌旗蒙古族第一小学,内蒙古锡盟026000
摘 要:
所谓情景教学,我认为是教师根据教学内容与学生共创的一种能唤起学生心底情感和听课激情的一个场景,这种场景能把学生带入与教材内容相应的氛围中,师生在此情此景中进行情景交融的教学活动。
关 键 词:
小学音乐
课堂教学
情景创设
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