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如何提高英语教学效果
作者姓名:秦素梅
作者单位:河北省成安县商城镇初级中学,河北成安056700
摘    要:在学习过程中,一旦发现闪光点,哪怕是微不足道的进步,都要给予充分的肯定,并加以表扬,让他们得到喜悦,成功情绪的体验和感受,使他们学习的主动性,积极性得到充分的发挥,师生关系融洽,学生才能在愉快的气氛中学习,从而形成浓厚的学习兴趣。

关 键 词:英语  教学  兴趣
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