培养学生非智力因素，提高数学教学质量

成就与智力不完全相关。把成就最大的人与没有什么成就的人比较发现，他们之间最明显的差别不是智力因素，而是非智力因素方面存在差异。成就大的人，都共同具有对新事物的强烈求知欲，人际关系和谐，意志坚强，目标明确等等，而成就小的人，正是缺乏这种品质。