浅谈高中生数学学习心理

数学可以称作“思维的体操，智慧的火花”，数学是人类文化的重要组成部分，已成为公民所必须具备的一种基本素质。数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。每个人在数学学习中的发展不平衡，特别是进入高中阶段，许多学生第一个跟头就栽在数学上。学生个体之间为什么会存在差异，现在学生的学习心理又是怎样的？我通过多年的教学实践了解到学生发展不平衡的原因并总结了一些改善这种状况的一些做法。