“往回跑”是一种智慧 |
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引用本文: | 翟娟,张方润.“往回跑”是一种智慧[J].小学教学参考,2006(3):1-1. |
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作者姓名: | 翟娟 张方润 |
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作者单位: | 山东淄博市张店区南定小学,255051 |
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摘 要: | 华东师范大学叶澜教授在面向《21世纪的新基础教育》报告集中强调了教育活动的“动态生成性”.认为课堂的活力来自学生动态的发展,教师必须紧紧抓住课堂教学中“动态生成”的因素,使之成为学生知识、能力、情感的催化剂。
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关 键 词: | 动态生成性 课堂教学 华东师范大学 “动态生成” 教育活动 基础教育 21世纪 学生知识 催化剂 自学 |
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