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谈谈如何提高小学生习作水平
引用本文:蔡夫超.谈谈如何提高小学生习作水平[J].新教育(海南),2009(3).
作者姓名:蔡夫超
作者单位:海口市龙华区龙泉镇定文小学
摘    要:小学生习作.特别是农村小学生习作质量差.这是一个客观现实。如何找到提高作文教学质量的出路?本人认为.遵循新大纲提倡的“多读书”这一新的语文教学思想.切实加强广泛阅读.乃是提高农村小学生习作质量的重要途径。

关 键 词:习作水平  小学生  学生习作  语文教学思想  教学质量  客观现实  广泛阅读  村小
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