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| 韩国学校心理咨询室的设置及工作 | |
| 引用本文： | 金参花.韩国学校心理咨询室的设置及工作[J].中国民族教育,2000(6):38-39. |
| 作者姓名： | 金参花 |
| 作者单位： | 吉林省长春市教育局 |
| 摘 要： | 随着急速发展的社会结构的变化，今天的青少年将面对价值观，人生观以及学校、社会、家庭的期待与个人选择之间的巨大矛盾。青少年不仅要面对自身身心的变化带来的难以适应的困惑，还要面对升学、交友、成才等心理取向无所适从带来的烦恼。越来越多的青少年出现了不自信、焦虑、强迫症等心理疾病现象，已经危及到了影响青少年身心健康的严重程度。教育的根本目的是使每个个体充分发展自身的潜能，成为对社会有用的人才，从而实现自身的社会价值。如何使青少年正确认识自己，理解自己，指导自己，发展自己，应该是心理咨询工作的根本任务。心… |
| 关 键 词： | 韩国 学校 心理咨询室 功能 设置 责任范围 |
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