首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

减轻教师职业压力提升教师职业幸福感
引用本文:黄深根,杨旸.减轻教师职业压力提升教师职业幸福感[J].现代中小学教育,2006(10):61-63.
作者姓名:黄深根  杨旸
作者单位:1. 浙江省浦江县实验中学,浙江,浦江,322200
2. 浙江省浦江县第三中学,浙江,浦江,322200
摘    要:教师从来没有像今天这样面临如此巨大的心理压力和挑战,这大大降低了教师的职业幸福感。教师的心理压力有来自社会、家长传统的文化价值观,来自自我发展中的内在压力,来自学校管理制度的禁锢带来的压力。这就要求全社会更新对教师的职业要求;要求教师自身更新教育理念;要求学校进行人本化管理;要求教育主管部门减少改革中的负面影响等以提升教师职业幸福感。

关 键 词:职业压力  职业幸福感  教师  教育理念
文章编号:1002-1477(2006)10-0061-03
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号