教师与学生在英语教学中角色的转换 |
| |
引用本文: | 柴劲草.教师与学生在英语教学中角色的转换[J].教书育人,2002(18). |
| |
作者姓名: | 柴劲草 |
| |
摘 要: | 英语教学是一个复杂的系统工程,它包含了对于学生众多技能的培训,如听、说、读、写。随着改革开放的不断深入与发展,中国需要更多的合格人材来完成与世界接轨这一重任,而外语是完成这一历史使命的桥梁,因此一个亟待解决的问题摆在了教师的面前,那就是如何高效地利用课堂教学来提高外语教学质量。本文对如何通过转换教师与学生在英语教学中的角色来高效地完成课堂教学进行深入的探讨。一、角色转换的提出传统的英语教学研究重点放在如何教上面,教师在课堂教学中处于主导地位,其主要特征是以教师为中心的“满堂灌”。学生在课堂上是被…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|