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幼儿游戏中的性别差异现象分析
引用本文:陈友娟.幼儿游戏中的性别差异现象分析[J].教育导刊,2007(2):15-19.
作者姓名:陈友娟
作者单位:南京师范大学教育科学学院 江苏
摘    要:游戏是幼儿的主导性活动,是幼儿对成人世界的体验,同时也反映了其对成人世界的理解和认同。幼儿在游戏活动中存在着显著的性别差异,具有较明确的性别角色认同。如在"餐馆"游戏中,男女幼儿一致认定花头巾应该是女孩戴的。幼儿在游戏活动中具体存在着哪些差异?造成这些差异的原因是什么?这些差异又能给我们什么样的启示?笔者就上述三个方面简单谈谈自己的看法。

关 键 词:幼儿游戏  性别差异  现象分析  游戏活动  角色认同  性活动  世界  成人
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