| 为教师成长提供土壤和养分 |
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| 引用本文： | 深圳市翠华小学.为教师成长提供土壤和养分[J].教育导刊,2002(1):34-35. |
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| 作者姓名： | 深圳市翠华小学 |
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| 作者单位： | 深圳市翠华小学 |
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| 摘 要： | 有人认为，学校管理只要依靠制度，通过制度来约束员工的行为就能达到管理的“自动化”运作。也有人认为，学校管理只有善待教师，使之心悦诚服、全身心地投入到学校工作之中去，才能提高管理的效益。在某种意义上讲，这些看法都是对的。然而，笔者认为，要切实提高学校的办学效益，使学校取得长足发展，除了制度管理和情感管理外，还应重视教师成长的管理，为教师的成长提供良好的土壤和养份。下面谈谈我校在这方面的一些实践体会。一、提供科研沃土，给老师创设成就机会随着教育现代化进程的加快及由此引发的教育改革的深入发展，学校的当…
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Supply Good Conditions for the Teaachers' Growth |
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| Cuihua Primary School, Shenzhen.Supply Good Conditions for the Teaachers'''' Growth[J].Journal of Educational Development,2002(1):34-35. |
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| Authors: | Cuihua Primary School Shenzhen |
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