| 课程改革实践中的生物学实验教学研究 |
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| 引用本文： | 钟蔚涛.课程改革实践中的生物学实验教学研究[J].生物学教学,2006,31(1):41-42. |
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| 作者姓名： | 钟蔚涛 |
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| 作者单位： | 广东省深圳市深圳中学,518001 |
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| 摘 要： | 生物学是一门以实验为基础的自然科学学科，实验在教学中占有十分重要的地位，通过实验不仅可以帮助我们加深对有关理论知识的掌握和理解，而且还可以帮助我们培养和提高观察能力、分析能力、思维能力和实践能力，更是激发学生探索兴趣和创新精神的切人点；同时也能养成实事求是，严肃认真的科学态度。以高中《生物》（必修1）为例，实验的课时数占了1／4；这些都是旨在改变以传授为主的局面，开创学生主动参与、探究发现、交流合作学习的新方式。下面就生物学实验教学方面做一些探讨。
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| 关 键 词： | 生物学实验教学 教学研究 改革实践 课程 自然科学 观察能力 分析能力 实践能力 思维能力 创新精神 |
Some practices in biological experiment teaching according to the requirement of curriculum reform |
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| Zhong Weitao.Some practices in biological experiment teaching according to the requirement of curriculum reform[J].Biology Teaching,2006,31(1):41-42. |
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| Authors: | Zhong Weitao |
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