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| 正视弱项百折不挠 | |
| 引用本文： | 梁雪冬.正视弱项百折不挠[J].中学理科,2004(3):1-1. |
| 作者姓名： | 梁雪冬 |
| 作者单位： | 清华大学 学生 |
| 摘 要： | 每个人都有自己的特长 ,有人擅长逻辑思维 ,有人擅长形象思维。因此 ,每个人也都有自己的优势科目和一般科目。人本身的特点决定了 :越是自己擅长的优势科目 ,越愿意花时间去钻研 ,也就越学越好 ;而对于自己的一些弱势学科 ,则很是厌烦 ,越是不学越是差。那么如何在高三有限的复习时间内合理安排优势科目和一般科目之间的关系 ,使得两者都有所提高 ,两不耽误呢 ?我想谈谈自己的一些体会 ,供大家参考。我自己较偏好理科 ,数理化是我的长项。有时特别愿意花时间做这方面的一些难题 ,做出来以后 ,就觉得特有成就感 ;相反 ,我对语文和英语有些头… |
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