问题引领 目标细化——例谈生物活体观察实验中目标达成的探索 |
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引用本文: | 王波.问题引领 目标细化——例谈生物活体观察实验中目标达成的探索[J].现代企业教育,2014(24):212-213. |
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作者姓名: | 王波 |
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作者单位: | 徐州市教育教学研究室 江苏 徐州 221003 |
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摘 要: | 在生物实验教学中,生物活体观察实验一直是一种效果不甚理想的实验,由于观察的对象是活的动物,动物之间又有一定的差异,和其他的实验相比,它不容易得到一个统一、标准的答案。因此,在生物活体观察实验中,为学生制定一些什么样的目标,怎样帮助学生更好的完成实验,是大家一直在探索的问题。本文以苏科版(2013)初中生物学八年级上册第六单元第十五章《人体内物质的运输》中《观察小鱼尾鳍内血液的流动》实验一课为例,对活体观察实验中目标制定尝试进行一些小小的探索。
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关 键 词: | 生物活体 观察实验 探索 |
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