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| 提高生物语言表达效能的研究 | |
| 引用本文： | 袁来平.提高生物语言表达效能的研究[J].中学生物教学,2010(3). |
| 作者姓名： | 袁来平 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市搬经中学; |
| 摘 要： | 生物语言表达是师生双方进行交流的主要途径,它不仅要符合语言学规律,还要具备生物学特性,进而提高生物课堂教学的效能。 |
| 关 键 词： | 感染力 针对性 条理性 时代性 语言表达 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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