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微格教学摄像探讨
引用本文:王金山.微格教学摄像探讨[J].中国科技信息,2005(1):88-88.
作者姓名:王金山
作者单位:陕西省教育学院90号信箱,710061
摘    要:微格教学是师范生和在职教师有可能集中解决某一特定的教学行为,并在有控制的条件下进行学习和训练。它是建筑教育教学理论,视听理论和技术基础上,系统训练教学技能的方法。现代教育技术贯彻贯穿了微格教学中角色扮演、反馈评价的全过程,电教人员利用摄像设备,将微格教学活动的过程真实准确地记录下来,为反馈评价提供视听信息。如何使摄像技巧与微格教学的规律特点相结合,提高微格教学的摄像水平,是值得我们重视和认真探讨的,本文试就这一问题,谈谈自己的点滴和粗浅看法。

关 键 词:微格教学  反馈评价  视听  电教  系统训练  在职教师  教学技能  人员  信息  全过程
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