小班社会活动：我的朋友在哪里

【设计意图】小班幼儿入园不久，对成人非常依恋，个体间交往或交流较少，进行的各种游戏以单独活动为主，与同伴间的情感交流不多，对同伴的关注较少，同时缺乏必要的自我保护意识。基于小班幼儿的这些行为及情感特征，我设计了本次活动，引导幼儿乐意结识新朋友．体验与好朋友合作游戏的快乐、好朋友不见后的焦急、再次见到好朋友后的喜悦等情感。初步萌发不随便离开集体的意识。