例谈在绘画教学中发挥幼儿的创造性

一、少示范,变模仿为创造案例1：在小班绘画活动“美丽的房子”中,教师以为“美革羊”设计房子为引题,引导幼儿观察范例,指出房子是由三角形、长方形、圆形和正方形四种几何图形组合而成的。