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| 地理教学中如何培养学生的创造能力 | |
| 引用本文： | 王书志.地理教学中如何培养学生的创造能力[J].甘肃教育,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 王书志 |
| 作者单位： | 河南省通许县城关镇下洼学校 河南通许452270 |
| 摘 要： | 初中地理学科是对学生进行爱国主义、国际主义教育的一门最重要的基础学科。地理课的教学,不仅要让学生在知识上有收获,在能力上有提高,而且在教学过程中应把培养学生的能力作为一项重要任务。基于对地理课的认识,我在地理课教学过程中,根据学生的兴趣,求知欲望,强烈的好奇心等特点,结合教材内容,通过培养学生的学习兴趣,丰富学生的知识,培养能力,发展学生的个性。一、培养学生的兴趣是培养学生能力的前提在教学过程中,要培养学生的兴趣,使他们产生强烈的求知欲,以饱满的情绪投入学习,这样才能发挥学生的主体作用,达到培养能力的目的。培养… |
| 关 键 词： | 地理教学 兴趣 基础 创造力 |
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