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| 如何提高数学课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 刘美玲.如何提高数学课堂教学的有效性[J].小学教学参考,2010(1):6-7. |
| 作者姓名： | 刘美玲 |
| 作者单位： | 福建邵武市通泰小学,354000 |
| 摘 要： | 随着课程改革的深入实施，我们惊喜地发现课堂教学发生了翻天覆地的变化：以往的“鸦雀无声”变成了“畅所欲言”，“纹丝不动”变成了“自由活动”，“亦步亦趋”变成了“自主探索”，学生的个性得到了张扬，教学气氛异常活跃……这一切确实令人惊叹万分。然而．反恩让我们清醒地看到， |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 有效性 课程改革 自由活动 教学气氛 自主 个性 学生 |
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