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“应试教育论”可以休矣
作者单位:
安徽芜湖市教育学会
摘 要:
素质教育是无须"正名"为"全面发展教育"的,因为这本来是表述角度不同的两个概念,素质教育这一概念从理论上说没有错误。所谓"片面追求升学率"的"应试教育"长期以来危害青少年的全面发展,阻碍教育的发展,是应该批判和摒弃的,它决不是"我国特殊历史条件下个人全面发展教育的一种具体形式"。
关 键 词:
应试教育
素质教育
全面发展教育
具体形式
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