“主动式”课堂教学模式的探索与实践 |
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作者姓名: | 叶青 刘红宁 杜建强 艾国平 |
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作者单位: | [1]江西中医学院计算机学院,江西南昌330004 [2]江西中医学院,江西南昌330004 |
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基金项目: | 本文系江西省高等学校教学改革研究省级课题重点资助项目“主动式课堂学习模式教学改革研究与创新”(JXJG-10~9-1)的阶段性成果. |
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摘 要: | 学校开展创新教育,课堂教学占据非常重要的地位。在计算机专业《高等数学》教学中,通过实施"备课.预习;展示.总结;分工.合作"的"主动式"课堂教学改革,倡导自主、合作、探究式的学习,把启发诱导作为课堂教学的"主旋律",充分体现了学生的主体地位。
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关 键 词: | 课堂教学 教学模式 主动参与 创新能力 全面发展 |
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