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闽台合作办学模式下闽台生教育管理工作探讨
引用本文:张永汀.闽台合作办学模式下闽台生教育管理工作探讨[J].集美大学学报(教育科学版),2013,14(3):89-92.
作者姓名:张永汀
作者单位:集美大学体育学院,福建厦门,361021
基金项目:共青团中央2012-2013年度青少年和青少年工作研究课题"中外青年网络政治参与比较研究及启示",福建省教育厅基金课题"大学生网络政治参与及其网络政治心态调查研究"
摘    要:闽台合作项目可以充分发挥福建高校与台湾高校的专业及师资优势,通过共建专业与分段对接的办学模式,促进福建省高等教育改革。但是,由于海峡两岸不同的政治、经济和教育运行机制导致两岸在办学理念、教育机制和学生管理等方面都存在较为明显的差距,且办学时间较短但发展速度迅速,学生数量迅速增加,这对闽台生的教育管理工作提出了较高的要求。因此,相关项目的高校管理部门应该认真研究这种新办学模式背景下闽台生的思想学习动态,强化对闽台生思想政治的理论引导,构建适应闽台高校合作办学的闽台生教育管理工作新模式,以利于闽台生的健康全面发展。

关 键 词:闽台合作办学  闽台生  教育管理

Discussion on the Fujian-Taiwan Student Education Management Work under the Fujian-Taiwan Cooperative School-running Mode
ZHANG Yong-ting.Discussion on the Fujian-Taiwan Student Education Management Work under the Fujian-Taiwan Cooperative School-running Mode[J].Journal of Jimei University,2013,14(3):89-92.
Authors:ZHANG Yong-ting
Institution:ZHANG Yong-ting(Physical Education Institute of Jimei University,Ximen 361021,China)
Abstract:
Keywords:
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