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| 数学课堂教学中错误资源的有效利用 | |
| 引用本文： | 芮金芳.数学课堂教学中错误资源的有效利用[J].教学与管理,2007(5). |
| 作者姓名： | 芮金芳 |
| 作者单位： | 江苏溧阳市文化小学 |
| 摘 要： | 课堂教学不是一个被动的传递和执行课程的过程,而是一个动态的生成资源、提升资源的过程.师生在丰富多彩的课堂教学活动中,不断地分析解决已有的问题,同时又不断地发现新的问题,这一过程并非是一帆风顺的,有时会产生认知偏差或失误. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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