大学生二语习得的动机研究 |
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引用本文: | 肖敏.大学生二语习得的动机研究[J].时代教育,2009(9):111-111,113. |
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作者姓名: | 肖敏 |
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作者单位: | 成都大学医护学院,四川成都,610015 |
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摘 要: | 影响二语习得有很多的因素,动机是其中之一.国内外很多学者对其进行过研究,其中以Tremblay & Gardner的动机模型最为出名.它展现了学习者态度,动机和学业成绩之间的关系.从中我们可以看到动机对于二语习得有很大的影响.本文将以这一理论模型为依据,探讨大学生二语习得中动机水平的影响及应对策略.
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关 键 词: | 二语习得 动机 策略 工具性 融入性 |
Research on Motivation in College Students' Second Language Acquisition |
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