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当堂达标教学模式实践与经验
引用本文:王际海.当堂达标教学模式实践与经验[J].当代教育科学,2006(24):37-39.
作者姓名:王际海
作者单位:山东省德州市教育科学研究所
基金项目:本文得到了广东省肇庆学院赵飞副教授精心修改,谨致谢意.
摘    要:当堂达标教学是一种具有地方特色的农村中小学课堂教学模式。本文对当堂达标教学基本理念、基本原则、主要特征等基本理论问题进行了系统分析;对当堂达标教学实施要点和操作步骤、实践效果进行了初步探讨;对当堂达标教学研究改革的初步结论和基本经验进行了理性思考。

关 键 词:当堂达标教学  理论  实践
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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