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杂志ISSN号
中学历史教学中如何引导学生在体验中进行探究性学习
作者姓名:
李红英
作者单位:
内蒙古阿拉善盟左旗第九中学 内蒙古 阿拉善 026017
摘 要:
开展探究性学习,在于引导学生养成独立思考的学习习惯,掌握主动探究的学习方法,从而提高学生对信息的收集、研读、理解和处理的能力,综合运用所学知识发现问题和解决问题的能力,团队合作的能力,以及创新的意识和实践的能力,进而转变学生的学习方式,全面落实新课改的教学理念,实现向素质教育的转轨。
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