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| 从“一桶水”到“一条常流常新的小溪” | |
| 引用本文： | 余司.从“一桶水”到“一条常流常新的小溪”[J].教育实践与研究,1999(8). |
| 作者姓名： | 余司 |
| 摘 要： | 过去20多年来,教师们一直对“要给学生一杯水,自己就应有一桶水”的教学要求奉若圣明,并以此鞭策自己边教边学,尽可能地使自己的这“一桶水”满些,以备不时之需。然而时过境迁,今天再以这样的标准要求教师,已是远远不够了。因此,华东师范大学校长王建磐提出:教师给学生一杯水,自己就要成为一条常 |
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