文体阅读能力三·理清记叙顺序 |
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引用本文: | 周俊根.文体阅读能力三·理清记叙顺序[J].教学随笔,2010(4):7-9. |
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作者姓名: | 周俊根 |
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作者单位: | 江苏 |
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摘 要: | 【技法指导】记叙文以写人记事为主。为了表达主题思想的需要,对记叙的材料必然要做一个主从、先后、详略的安排。记叙人的活动和事件的过程,可以按照时间先后或事件发展过程来写。也可以打破事物本来的发展顺序,把最后结局或发展过程中某一突出事件提到前面先写,然后再回过头来按照事件发生发展的顺序叙述;也可以在叙述过程中,暂时中断,插入另一段与中心有关的内容,然后继续进行原来的叙述。这就形成了记叙文的顺叙、倒叙、插叙等几种叙述方式,成为记叙文体的一个特点。
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关 键 词: | 记叙文体 阅读能力 叙述方式 序 主题思想 人的活动 事件 |
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