地方高校研究与创新能力培养模式探索——以绍兴文理学院化学专业教学改革为例

地方普通高校,其人才培养目标是为地方经济服务的应用型人才。基于这一指导思想,以绍兴文理学院化学化工学院学生为主要研究对象,从理论课程教学模式改革、实验课程模式改革、科研兴趣小组的建立和校外实践平台的建设四个方面进行了地方高校应用型化学人才培养模式的探索。