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以专业知识为背景的经济数学教学浅议
作者单位:
;1.东营职业学院
摘 要:
本文认为高职高专学生虽然以提高技能为本,但从一个全面发展的人角度认为应该加强通识教育,因此经济数学教学是很有必要的。问题是针对目前高职高专学生素质水平,如何顺利实施经济数学教学,达到预期效果是关键。本文对经济数学教学中如何融入专业知识提出了一些自己的想法。
关 键 词:
通识教育
经济数学
专业背景
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