高校公共外语教学中运用“词汇互动式”教学模式的探讨

英语词汇教学作为大学英语教学的重要组成部分,其重要地位一直未受到应有的重视。这种现象导致教师仍然用传统机械的方式教授词汇,导致学生学习词汇的效率十分低下。本文试图探讨互动式的教学模式对提高词汇教学效果的可能性,提出了大学英语互动式的词汇教学模式。