教育,不容忽视“不雅绰号”——《汉字与人名趣谈》教学案例 |
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作者单位: | ;1.云南省元江县第三中学 |
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摘 要: | 《汉字与人名趣谈》教学中,学习"舒舍予"的人名趣谈后,学生用拆姓成字的方法取有趣的名字。课间,一位姓"冯"的女生听到"二马(妈)"的不雅绰号,立刻以泪洗面。虽然师生对她做了很多工作,却她没能走出"不雅绰号"的沼泽地,只好转学。重蹈历史覆辙,让我明白教育,不容忽视"不雅绰号"。如何杜绝类似事件的发生呢?教学设计,要认真落实德育目标。提高修养,努力做一个文明的人。宽容他人,习惯自己的"不雅绰号"。综上所述,教师要通过言传身教,使学生学会面对"不雅绰号"的最好办法是宽容"不雅绰号",悦纳"不雅绰号",习惯"不雅绰号",品味"不雅绰号"。
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关 键 词: | 教育 “不雅绰号” 德育 修养 宽容 |
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