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浅谈高校历史教学改革
作者单位:
;1.贵州师范学院贵州民族学与人类学高等研究院
摘 要:
20世纪90年代以来,我国高校历史教学进行了长期的改革,但依然存在弊端,亟待进一步改革。本文主要分析高校历史学科的重要地位,以及目前实际教学中存在的问题,并从教学方式和评价体系两方面对我国高校历史教学改革进行思考。
关 键 词:
历史教学
改革
教学方式
评价体系
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