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素质教育下大学生消费理性的透视与引导
作者姓名:沈侃
作者单位:浙江商业职业技术学院,经济贸易系,浙江,杭州,310053
基金项目:浙江省教育科学规划研究课题 
摘    要:素质教育是当前我国教育工作的主题,全面推进素质教育是党和国家作出的重大战略决策,文章通过对杭州市五所高校学生的抽样调查,剖析了大学生的消费现状,提出基于深化素质教育的提升大学生消费理性的五点对策,为政府和高校提升大学生的消费素质,进一步深化素质教育提供了依据.

关 键 词:素质教育  大学生  消费  理性消费
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