对农村初中语文综合性学习的理性思考

当前农村初中语文综合性学习已成为阅读或作文的单项训练，成为主题班会活动的变异．一味追求目标速成。本文认为可以从四个方面入手：形式多样．在听说读写中培养语文素养；走进生活，在合作探究中展示自我；关注情感，在情感教育中完善自我；整合课程，在亲身体验中提高综合素质，来深化语文综合性学习．促进学生健康全面成长。