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初中思想品德教学的情境创设
引用本文:黄 展. 初中思想品德教学的情境创设[J]. 宁波教育学院学报, 2014, 0(2): 129-132
作者姓名:黄 展
作者单位:;1.杭州市建兰中学
摘    要:在初中思想品德课教学中,从"自然走入"、建立"创造性联想"、营造"体验场"、引导"思维导向"的角度创设教学情境,有效规划课堂"所用时间",提升学生"所得时间",从而提高教学"时效性",引领学生获得更多的学习体验。

关 键 词:思想品德  情境创设  教学时效性

Situation Creation for Moral Education Class in Junior Middle School
Abstract:
Keywords:
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