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初中英语任务型教学策略探浅
引用本文:曹玉红.初中英语任务型教学策略探浅[J].科教文汇,2008(12):109-109.
作者姓名:曹玉红
作者单位:掘港天一学校,江苏,如东,226400
摘    要:从运用语言的任务入手进行教学,让学生用英语完成各种真实的生活、学习、工作等任务,从而达到在运用中学习、为了运用学习、通过运用学习的效果,从而培养学生运用语言、实践语言的能力。

关 键 词:初中英语  任务型教学  教学策略
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