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分类号
杂志ISSN号
让生命在动态生成的课堂里闪光
作者姓名:
晏友毕
作者单位:
石门县白云乡联校书房完小 湖南常德415312
摘 要:
《语文新课标》明确指出,语文课程应尊重学生在学习过程中的独特体验,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生学习的主动性。那么,语文教师怎样才能把课堂变成张扬学生个性的舞台呢?笔者试以《心声》(人教实验版九年级上册)的教学片断为例,谈一点浅见。
关 键 词:
动态生成
课堂
生命
尊重学生
语文课程
独特体验
学习过程
学习需求
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