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新课改背景下高师年轻教师的专业化发展

作者姓名：	冷平孙忠民

摘要：	新课改不但促进基础教育的全面改革,更推动高师教师的专业化发展,从年轻教师的特点出发,探索其专业化发展的途径与策略,从而提高高师教师的整体素质并服务于新课改.
关键词：	新课改高师年轻教师专业化