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中职英语阅读课有效教学的三段式教学模式初探
作者单位:
;1.江苏省昆山第二中等专业学校
摘 要:
该文结合中职英语新课程教学实践,以苏教版职业学校新教材《英语(基础模块:下册)》Unit4:Designer Brands Aren’t For Me为例,探讨了三段式教学模式的过程与方法,并就加强中职生英语阅读技巧和理解能力的训练作了教学反思,旨在提高中职生职场英语的应用能力。
关 键 词:
中职英语
阅读教学
三段式模式
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