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英语听力课教学初探
引用本文:倪洪荣.英语听力课教学初探[J].雅安职业技术学院学报,2009(4):31-31.
作者姓名:倪洪荣
作者单位:雅安七中,四川省雨城区625000
摘    要:在外语教学中,听力教学占有重要的地位。语言学家认为,语言首先是口语。结构主义语言教学理论认为,口语是第一位的,文字是第二位的。很多研究语言学习的专家都对听力的重要性作过精辟的阐述。无论儿童或成年人,在语言习得中,头等重要的是听力理解。

关 键 词:英语听力课教学  语言教学理论  语言学家  外语教学  听力教学  结构主义  语言学习  语言习得
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