模拟商务谈判实践教学的流程设计及意义探析 |
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作者姓名: | 吴洪刚 |
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作者单位: | 河南工程学院,工商管理系,河南,郑州,451191 |
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摘 要: | 《商务谈判》是高校管理、经贸、会计等专业的一门核心课程,教师如何教,学生如何学,最终达到提高学生商务谈判能力的教学目的,一直是教师探讨的问题。《商务谈判》课程的实践教学,达到了培养创新型人才的要求。提高了学生的综合素质。教师应不断探索,不拘泥于课堂的知识讲授,要通过多种途径激发学生的学习积极性、主动性和创造性。
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关 键 词: | 商务谈判 模拟 流程设计 意义 |
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