小学生课堂发言中存在的问题及对策 |
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作者姓名: | 木敏 |
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作者单位: | 安徽省亳州市谯城区青云中心小学 |
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摘 要: | 小学生的课堂发言能力决定了他们在课堂上的展示能力。展示是高效课堂的重要组成部分,课堂因学生的展示而精彩,因学生的展示而焕发生命的活力,它已经成为新课改理念下新课堂的标志性符号之一。课堂就是学生日常展示的舞台。展示就是让学生在课堂上充分地表露、表述、表达、表现、表演,这就要求我们的教师在课堂上"还给"学生说话的权利,表达的权利,着力培养他们的课堂发言能力,为他们更好的展示做好服务。
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关 键 词: | 小学生 课堂发言 问题 对策 |
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