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谈谈对初中数学课本习题教学的认识
引用本文:
孔华头.谈谈对初中数学课本习题教学的认识[J].科学大众,2014(6):12.
作者姓名:
孔华头
摘 要:
中考试题年年在创新,但基本的、典型的问题仍然来源于教材。若经常引导学生对教材习题的条件、结论作各种变化,展开探索,有利于学生掌握解题方法,提升思维品质,培养创新能力。
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