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放下教辅 立足学情 体验课本——高中历史教学中备课有效性的思考
引用本文:林洪强.放下教辅 立足学情 体验课本——高中历史教学中备课有效性的思考[J].科学大众,2014(6):14.
作者姓名:林洪强
摘    要:备课是教师必备的一项教学基本功,更是教师保证教学效率,提高教学质量的首要环节。

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