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杂志ISSN号
化学教学中学生参与意识的培养
作者姓名:
康力
作者单位:
四川省阆中市师范学校
摘 要:
知识经济时代呼唤教育的创新,创新精神和创新能力的培养关键在于学生主体性的发展,而学生参与教学活动是学生成为主体的重要表现。一切富有成效的教学都离不开学生积极主动性的参与,因此,如何使学生主动地参与教学,提高课堂效率,是每一个教育工作者不断探索与尝试的课题。
关 键 词:
化学教学
参与意识
师生关系
兴趣
学法
探究
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