|
|||||
|
|
| 按上下文理解词义的技巧 | |
| 作者姓名： | 徐美晶 |
| 作者单位： | 普兰店市第三十八中学,辽宁,普兰店,116200 |
| 摘 要： | 生词增加是近两年高考阅读题的一个显著特征.根据上下文理解词义在一定程度上考察考生的逻辑推断能力,是阅读能力的一个重要组成部分.因此,考生要学会捕捉相关信息,利用各种技巧来确定词义. |
| 关 键 词： | 上下文 词义 阅读能力 组成部分 相关信息 考生 特征 高考 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |