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高中英语作文教学新思路
作者姓名:
康慧
作者单位:
陇西县第一中学
基金项目:
《新课改下高中英语课堂教学模式研究》的阶段性成果
摘 要:
高中英语作文教学应着力于帮助学生构思、写提纲、写初稿、修改和成文等环节。教师的指导贯穿于整个写作过程直至最后成文。作文能力训练指导,重在学生热情参与,教师全程指导,力求设计科学合理、程序严密、操作性强、富有创新精神。
关 键 词:
高中英语作文教学
写作过程
新思路
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